Se préparer aux tests : quelques cas pratiques
Préparer votre test : les bons réflexes
Le test évalue trois compétences, dans un temps contraint : saisir l’essentiel à l’écoute, comprendre finement, vérifier avant de valider. Les exemples ci-dessous illustrent ces principes à partir d’un court extrait oral.
- Écouter en sélectionnant : on ne note pas tout, on note ce qui compte (idées, décisions, arguments, réserves, chiffres, noms).
- Comprendre sans interpréter : distinguer ce qui a été dit de ce qu’on croit en déduire.
- Vérifier avant de valider : un texte fluide n’est pas forcément fidèle. Confrontez-le toujours à l’audio.
Les consignes affichées au début de votre test font foi.
Les exercices peuvent légèrement varier selon la campagne. Les exemples de cette page sont pédagogiques et vous présentent l’approche globale à adopter pour les passer dans les meilleures conditions.
Les trois exercices en situation
Pour chaque exercice, voici ce qui vous est demandé, illustré à partir d’un extrait oral. Cet extrait est présenté sous forme de transcription littérale, uniquement pour vous montrer ce qu’on attend de vous. Lors du test, vous n’aurez pas à lire ce texte : vous travaillerez à partir de l’audio.
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Prise de notes et rédaction avec un outil métier
Vous n’avez pas à tout noter, mais à noter ce qui compte, et vite. L’outil vous aide ensuite à transformer vos notes en texte lisible.
Une seule écoute : soyez prêts avant le départ
L’audio est diffusé une seule fois, sans pause ni retour en arrière. Ce que vous n’avez pas noté sur le moment est perdu. La vélocité de votre prise de notes est donc déterminante.
- Préparez-vous avant de lancer l’audio : casque branché, volume testé, clavier sous les mains, zone de saisie prête. Il n’y aura pas de temps de mise en route.
- Tapez sans relâche : abréviations, symboles, mots-clés. Priorité aux chiffres, aux noms et aux positions, car ce qui est entendu une fois ne se rattrape pas.
- Ne mettez pas en forme pendant l’écoute : notez d’abord, structurez ensuite.
- Ne restez pas bloqués sur un mot manqué : notez « ? » et continuez, le fil du discours passe avant.
- Ne corrigez pas les fautes de frappe : notre outil interne s’en chargera.
- Entraînez-vous : quelques séances de prise de notes sur un podcast ou un extrait de débat, à la vitesse d’une écoute unique, vous prépareront mieux que n’importe quel conseil.
Exemple : l’extrait que vous entendez (transcription littérale)
« Alors, 7 millions d’emplois de plus entre la Grande-Bretagne et la France, je crois que ça démarre à la base. On a beaucoup dit que la création d’entreprise se portait bien en France, c’est vrai que Renaud Dutreil a fait un super boulot, mais elle se porte mieux, elle ne se porte pas bien. Je ne sais pas si vous avez ce chiffre-là en tête, mais on a créé 230 000 entreprises en France l’année dernière, mais on en a créé 465 000 la même année, donc 2006, en Grande-Bretagne pour une population équivalente, et à peu près 350 000, je crois, en Espagne. Donc, ça vous montre le chemin qui reste à faire. »
« Alors, 7 millions d’emplois de plus entre la Grande-Bretagne et la France, je crois que ça démarre à la base. On a beaucoup dit que la création d’entreprise se portait bien en France, c’est vrai que Renaud Dutreil a fait un super boulot, mais elle se porte mieux, elle ne se porte pas bien. Je ne sais pas si vous avez ce chiffre-là en tête, mais on a créé 230 000 entreprises en France l’année dernière, mais on en a créé 465 000 la même année, donc 2006, en Grande-Bretagne pour une population équivalente, et à peu près 350 000, je crois, en Espagne. Donc, ça vous montre le chemin qui reste à faire. »
Vos notes brutes, pendant l’écoute
GB : 7 M emplois de plus que FR
Création entreprises FR : mieux, mais pas bien (Dutreil : bon boulot)
2006 : FR 230 000 / GB 465 000 (pop. équivalente) / ES env. 350 000
Chemin à faire
Le texte obtenu avec l’outil métier
La Grande-Bretagne compte 7 millions d’emplois de plus que la France. La création d’entreprises progresse en France, et Renaud Dutreil a fait un excellent travail, mais la situation reste insatisfaisante. En 2006, 230 000 entreprises ont été créées en France, contre 465 000 en Grande-Bretagne pour une population équivalente, et environ 350 000 en Espagne. Le chemin à parcourir reste important.
Ce qui s’est joué
- Vous avez sélectionné : les trois chiffres, la mention « population équivalente », la nuance « mieux, mais pas bien ».
- Vous avez laissé de côté : les hésitations, les « je crois », les « je ne sais pas si vous avez ce chiffre en tête ».
- L’outil a fait : reconstruire des phrases correctes et relier les idées.
- L’outil ne pouvait pas faire : retrouver un chiffre que vous n’aviez pas noté, ni décider que la nuance « pas bien » était essentielle.
- Il vous reste à vérifier : « la situation reste insatisfaisante » traduit-il bien « elle ne se porte pas bien » ? C’est à vous d’ajuster si besoin.
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Compréhension orale
Vous écoutez l’extrait, avec réécoute libre mais un temps limité, puis vous choisissez la phrase qui correspond à ce qui a été dit.
Exemple : l’extrait que vous entendez (transcription littérale)
« Alors, 7 millions d’emplois de plus entre la Grande-Bretagne et la France, je crois que ça démarre à la base. On a beaucoup dit que la création d’entreprise se portait bien en France, c’est vrai que Renaud Dutreil a fait un super boulot, mais elle se porte mieux, elle ne se porte pas bien. Je ne sais pas si vous avez ce chiffre-là en tête, mais on a créé 230 000 entreprises en France l’année dernière, mais on en a créé 465 000 la même année, donc 2006, en Grande-Bretagne pour une population équivalente, et à peu près 350 000, je crois, en Espagne. Donc, ça vous montre le chemin qui reste à faire. »
« Alors, 7 millions d’emplois de plus entre la Grande-Bretagne et la France, je crois que ça démarre à la base. On a beaucoup dit que la création d’entreprise se portait bien en France, c’est vrai que Renaud Dutreil a fait un super boulot, mais elle se porte mieux, elle ne se porte pas bien. Je ne sais pas si vous avez ce chiffre-là en tête, mais on a créé 230 000 entreprises en France l’année dernière, mais on en a créé 465 000 la même année, donc 2006, en Grande-Bretagne pour une population équivalente, et à peu près 350 000, je crois, en Espagne. Donc, ça vous montre le chemin qui reste à faire. »
Exemple de question : quelle phrase correspond au propos entendu ?
A. La France a créé deux fois moins d’entreprises que la Grande-Bretagne, ce qui prouve l’échec de la politique de Renaud Dutreil.
B. La création d’entreprises progresse en France, mais reste loin du niveau britannique, pour une population équivalente.
C. La France crée désormais autant d’entreprises que l’Espagne.
D. Le locuteur estime que la création d’entreprises se porte bien en France.
Bonne réponse : B
B. La création d’entreprises progresse en France, mais reste loin du niveau britannique, pour une population équivalente.
Cette phrase reprend fidèlement le propos : la situation « se porte mieux » (progression), « mais ne se porte pas bien » (écart avec la Grande-Bretagne : 230 000 contre 465 000), et la mention « population équivalente » est conservée.
Pourquoi les autres réponses sont fausses
- A. Interprétation non dite : le chiffre est exact (230 000 contre 465 000, soit environ deux fois moins), mais « prouve l’échec de la politique de Renaud Dutreil » n’a jamais été dit. Le locuteur salue au contraire son travail (« il a fait un super boulot »).
- C. Chiffre erroné : l’Espagne est à environ 350 000 créations, contre 230 000 en France. La France est donc nettement en dessous de l’Espagne, et non à égalité.
- D. Nuance perdue : le locuteur ne dit pas que la situation se porte bien. Il dit qu’elle « se porte mieux » mais qu’elle « ne se porte pas bien ». Cette phrase retient la première moitié et oublie la seconde.
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Post-édition
Vous comparez à l’audio un texte produit par une IA. Il est fluide et paraît plausible : c’est justement ce qui rend la vérification indispensable.
Exemple : l’extrait que vous entendez (transcription littérale)
« Alors, 7 millions d’emplois de plus entre la Grande-Bretagne et la France, je crois que ça démarre à la base. On a beaucoup dit que la création d’entreprise se portait bien en France, c’est vrai que Renaud Dutreil a fait un super boulot, mais elle se porte mieux, elle ne se porte pas bien. Je ne sais pas si vous avez ce chiffre-là en tête, mais on a créé 230 000 entreprises en France l’année dernière, mais on en a créé 465 000 la même année, donc 2006, en Grande-Bretagne pour une population équivalente, et à peu près 350 000, je crois, en Espagne. Donc, ça vous montre le chemin qui reste à faire. »
« Alors, 7 millions d’emplois de plus entre la Grande-Bretagne et la France, je crois que ça démarre à la base. On a beaucoup dit que la création d’entreprise se portait bien en France, c’est vrai que Renaud Dutreil a fait un super boulot, mais elle se porte mieux, elle ne se porte pas bien. Je ne sais pas si vous avez ce chiffre-là en tête, mais on a créé 230 000 entreprises en France l’année dernière, mais on en a créé 465 000 la même année, donc 2006, en Grande-Bretagne pour une population équivalente, et à peu près 350 000, je crois, en Espagne. Donc, ça vous montre le chemin qui reste à faire. »
Version initiale produite par l’IA (erreurs surlignées)
Entre la Grande-Bretagne et la France, 7 millions d’emplois ont été créés depuis 2006 (1). Grâce à Renaud Dutreil, la création d’entreprises se porte bien en France (2). En 2006, 250 000 entreprises (3) ont été créées en France, contre 465 000 en Grande-Bretagne et exactement 350 000 en Espagne (4). Ces chiffres montrent que la France a rattrapé son retard (5).
Ce qu’il fallait repérer
- (1) Chiffre déformé : l’intervenant parle d’un écart, « 7 millions d’emplois de plus » en Grande-Bretagne, pas d’emplois créés depuis 2006.
- (2) Nuance inversée et attribution abusive : il dit « elle se porte mieux, elle ne se porte pas bien », et salue le travail de Renaud Dutreil sans en faire la cause.
- (3) Chiffre inexact : 230 000, et non 250 000.
- (4) Degré de certitude perdu : « à peu près 350 000, je crois », pas « exactement ».
- (5) Conclusion contraire : il conclut sur « le chemin qui reste à faire ».
- Incomplet : la mention « pour une population équivalente » a disparu.
- À conserver, car juste : « 465 000 en Grande-Bretagne », l’année 2006, le nom de Renaud Dutreil.
Version corrigée
La Grande-Bretagne compte 7 millions d’emplois de plus que la France. La création d’entreprises progresse en France et Renaud Dutreil a accompli un excellent travail, mais la situation n’est pas satisfaisante. En 2006, 230 000 entreprises ont été créées en France, contre 465 000 en Grande-Bretagne pour une population équivalente et environ 350 000 en Espagne. Le chemin à parcourir reste important.